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292 total results found
08.05.2024 KI Grundlagen
Streaming #2: KI verstehen & anwenden
29.05.2024 Making Spaces #1
Wie kann ein 'Making Space' eingerichtet werden? Dabei können wir stationäre oder mobile Lösungen betrachten. Bringt sehr gerne auch eure, beziehungsweise eigene Beispiele mit, damit wir uns über Möglichkeiten und Umsetzungen austauschen können. Was möchten wi...
26.06.2024 Medienpädagogische Konzpte
Am 26.06.2024 wollen wir uns mit Euch von 11.00 bis 12.00 Uhr darüber austauschen, wie Ihr ein Medienkonzept bzw. Medienpädagogisches Konzept für Eure Einrichtung erstellen könnt, wie Euch das Angebot von https://conceptopia.nrw/ und das Begleitprogramm Fit4Ge...
31.07.2024 KI als Thema in der Jugend(sozial)arbeit reload #2
Am 31.07.2024 wollen wir uns mit Euch von 11.00 bis 12.00 Uhr darüber austauschen, ob und wie sich niedrigschwellig zum Thema Künstliche Intelligenz mit Jugendlichen arbeiten lässt. Wir werden Methoden vorstellen, die wir für Workshops in der Schule entwickelt...
25.09.2024 How to Makingspace niedrigschwellig an den Lebenswelten der Adressaten #2
In unserer Folge zu Makingspaces setzen wir uns erneut mit der Frage auseinander, welche Konzepte die es gibt, um Spaces niedrigschwellig und vorallem emanzipativ für junge Menschen gestalten können. Hier geht's zum Stream: https://video.notonlytesting.org...
09.10.2024 Recap Streaming
In dieser Folge wollen wir über Streaming sprechen, welche Hürden, Möglichkeiten und Chancen aber auch Gefahren die uns begegnen können. Auch wollen wir einen Blick auf unseren bisherigen Stream werfen und wie wir diese Konzepiert haben. Hier geht's zum Strea...
30.10.2024 Digitale Technologien und Nachhaltigkeit #1
Kann der Einsatz von digitalen Technologien zu nachhaltigeren Handeln motivieren? Wie vermitteln wir in der Medienpädagogik Themen, wie Ressourcenverbrauch und Reparatur und generieren gleichzeitig Freude am Selber-machen und im Umgang mit Technologien? Seid d...
27.11.2024 OpenSource Softwareprojekte Nachhaltig für die eigene Jugend(sozial)arbeit
Ganz am Anfang haben wir uns mit OpenSource im Kontext unseres Streamingprojektes unterhalten. Nun wollen wir nochmal in die Thematik einsteigen und fragen, ob und wie ggf. OpenSource schon in der (offen) Jugend(Sozial)Arbeit eingesetzt wird und wo es auch mit...
18.12.2024 Austausch mit der wissenschaftlichen Begleitung von f4GW und Ausblick 2025
Zusammen mit Julian Erdmann schauen wir mit einer wissenschaftlichen Brille auf unser Begleitprogramm Fit4GestaltWas! und teilen mit euch Ergebnisse unserer Begleitforschung. Hierbei wurde auf niedrigschwellige Zugänge zu digitalen Technologien geblickt: Was b...
Automatisches Bewässerungssystem mit dem Raspberry Pi Pico
Dieses Projekte soll Teilnehmende dazu motivieren über ökologisch-nachhaltige Verbindungen zwischen Natur und Technologie ins Gespräch zu kommen. Dabei können Diskussionen zu digitaler Nachhaltigkeit sowie die Möglichkeit Ressourcen mit der Hilfe von Technolog...
Bodenfeuchtigkeit messen
Alarmanlage
(Progress) LED-Streifen mit Bodenfeuchtigkeit
(Progress) Mit MicroBit starten
Game-Jam
Erstelle Spiele im Retro-Pixel-Look mit Bitsy
Sound-Jam
Mit BeepBox eigene Soundtracks produzieren
LED-Throwies
Mit Elektronik ein LED-Graffiti gestalten
DIY-Taschenlampe
Lass Altes in neuem Licht erstrahlen
Bodyprogramming
Lass dich vom Algorithmus lenken
Ozobots
Kleine Roboter mit bunten Stiften steuern
Materialvorbereitung
Materialvorbereitung
Materialvorbereitung
Materialvorbereitung
Materialvorbereitung
Materialvorbereitung
Materialvorbereitung
Lebensweltorientierung
Theoretische Herleitung Als zentrales Element der Lebensweltorientierung wird beschrieben, dass sich Zielvorstellungen und Arbeitsweisen aus den Wünschen und Fähigkeiten der Jugendlichen ergeben (vgl. u.a. Bürgermeister 2009; Fromme 2013; Schell 2013; Demmler...
Zusammenbau
Beispiel-Verkabelung (siehe Abbildung oben):In der Abbildung werden rote, schwarze und grüne Kabel (Jumper) verwendet, die jeweils eine spezifische Funktion haben:- Rot (Power/PWR): Liefert Energie an das Bauteil, damit es funktioniert.- Schwarz (Ground/GRD)...
Reflexion
Theoretische Herleitung Die Jugendlichen sollten sich eigenständig und explorativ mit digitalen Technologien beschäftigen. Es sollte experimentelle Phasen geben, in denen die Jugendliche sich ohne konkretes Ziel ausprobieren können. In der aktiven Auseinander...
Handelndes Lernen
Theoretische Herleitung Die Jugendlichen sollten sich eigenständig und explorativ mit digitalen Technologien beschäftigen. Es sollte experimentelle Phasen geben, in denen die Jugendliche sich ohne konkretes Ziel ausprobieren können. In der aktiven Auseinander...
Der Code
Hier ist ein Beispielcode für eure Programmierung in Micropython in der IDE Thonny auf dem Raspberry Pi Pico. Ihr könnt diese Code Kopieren und in eine Datei namens 'main.py' speichern. Die Bezeichnung ist entscheidend, damit das Raspberry Pi Pico euren Code v...
Soziales Lernen
Theoretische Herleitung Das kollaborative Arbeiten in Gruppenarbeit und die kooperative Arbeit an einem Produkt ermöglichen ein niedrigschwelliges Peer-to-Peer-Lernen und Mentoring-Prozesse. Durch das soziale Lernen entstehen Beziehungen zwischen den Teilnehm...
Schluss
Bei der (medien-)pädagogischen Arbeit mit digitalen Technologien bewegen sich die Fachkräfte ständig zwischen zwei Polen: Einerseits die gänzlich freie Werkstatt, in der die Jugendlichen sich, geleitet von eigenen Ideen, selbstständig den Umgang mit Technik an...
Literaturverzeichnis
Bürgermeister, Eva (2009). Lebensweltorientierung. In: Schorb, Bernd/Anfang, Günther/Demmler, Kathrin (Hrsg.). Grundbegriffe Medienpädagogik. München: kopaed Verlag, S.167-169. Collmer, Sabine (2001). Per Mausblick in die virtuelle Welt: wie Mädchen und Fr...
Zitation
Autor*in Michelle Pröhl (keine/weibl.) Kontakt-Blatt Fit for Gestalt WAS Kontakt-Blatt JFF E-Mail: michelle.proehl@jff.de Lizenz Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0) Veröffentlichung 12.07.2023 JFF – Jugend Film Fe...
Kosten
Bauteil Shoplink ~Stückpreis URL-Datum 1x Raspberry Pi Pico Set Shop Berrybase ~6,40 EUR 27.06.2023 1x Breadboard Shop Berrybase ~1,50 EUR 27.06.2023 1x Jumper, Dupont Kabel Set Shop Berrybase ~4,40 EUR 27.06.2023 2x Shop AZ Delivery ~0,00 EUR 27....
Das Raspberry Pi Pico 'RP2040'
Der RP2040 Microcontroller ('Miniprozessor') hat 2 MByte Flash Speicher Das Raspberry Pi Pico kann mit 1,8V bis 5,5V Spannung betrieben werden Mit den 'Pinouts' (Stiftleisten) kann das Pico direkt Programmiert werden Diese Pinouts werden auch als GPIOs beze...
Kapazitiver Bodenfeuchtesensor v1.2
Der Bewegungssensor 'HC-SR501'
Der Sensor hat einen Stromverbrauch von rund 65 mA (mA = Milliampere) Außerdem benötigt der Sensor 5V Spannung (V = Volt) Der Bewegungssensor wird auch PRI-Sensor genannt PRI ist dabei eine Abkürzung und bedeutet Pulse Repetition Interval (Deut.: Intervall...
DFplayer Mini Lautsprecher
DFPlayer MP3 Player
Relais 5V KY-019
3V-5V DC Wasserpumpe
Zusammenbau
Der Code
Hier ist ein Beispielcode für eure Programmierung in Micropython in der IDE Thonny auf dem Raspberry Pi Pico. from machine import Pin import time # Initialisiere den GPIO-Pin für das Relais (hier GPIO 15) relay = Pin(15, Pin.OUT) # Funktion zum Einschalten d...
Reflexion
Einleitung Mit diesem Making und Coding Projekt zu einem automatischen Bewässrungssystem, können junge Menschen durch das zusammenstecken der verschiedenen Bauteile ein kleines automatisches Bewässerungssystem bauen. Nachdem alles Zusammengebaut wurde, kann an...