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"VR-Brillen basteln"

Handreichung: Jugendarbeit & Digitale T... 5. Zweistündige Schnupperangebote

Oberthema Virtuelle Räume Unterthema Virtual Reality (VR)-Brillen Pädagogische Bereiche Making, aktive Medienarbeit     Zielgruppe: Alter 10 bis 14  Jahre Zielgruppe: Anzahl TN ...

Ablaufplan: "VR-Brillen basteln"

Handreichung: Jugendarbeit & Digitale T... 5. Zweistündige Schnupperangebote

1. Ankommen/ Kennenlernen/ Warmup  Zeit 0:15 Ziel(e) TN kommen an, lernen sich ggf. kennen und das Thema wird in ihren Köpfen aktiviert Inhalt Die TN stehen/sitzen im Kreis und werfen sich einen (imaginären oder ech...

Impressum

Handreichung: Jugendarbeit & Digitale T... 5. Zweistündige Schnupperangebote

Herausgeber:   JFF – Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis Arnulfstraße 205 80634 München Tel. 089.689 89-0 Fax 089.689 89-111 jff@jff.de www.jff.de Inhaltliche Umsetzung: Büro Berlin des JFF Braunschweiger...

1. Das SCAFFOLD-Modell

Reihe: Inclusive Making

Seo, Young Joo/ Richard, Gabriela T. (2021) SCAFFOLDing all abilities into makerspaces: a design framework for universal, accessible and intersectionally inclusive making and learning. In: Information and Learning Sciences. Vol 122, No 11/12    Mit dem SCAFF...

Einleitung: Inclusive Making – Basteln mit digitalen Technologien.. für alle!

Reihe: Inclusive Making

Kinder und Jugendliche basteln in offenen Werkstätten, Makerspaces, Hackerspaces oder FabLabs selbstständig mit Technik und lernen dabei nach ihren eigenen Bedürfnissen (Schön/Ebner 2019): Das klingt erst mal nach der Idealvorstellung davon allen Kindern und J...

2. Making aus ableism-kritischer Perspektive

Reihe: Inclusive Making

Buchner, Tobias/ Ojo, Jelena (2022). Making und Fähigkeit. Eine ableistische Analyse der Potenziale von Makerspaces in formalen Bildungseinrichtungen. In: Medienimpulse 60(2)  Jelena Ojo und Tobias Buchner (2022) blicken auf Making und Makerspaces aus einer...

3. Inklusives Coding und Making: Handreichung für die Praxis

Reihe: Inclusive Making

Landesarbeitsgemeinschaft Lokale Medienarbeit NRW e.V. (LAG LM) (Hrsg.) (o.J). "Dabei sein und mitreden! Coding und Making für alle!" Die Handreichung der LAG Lokale Medienarbeit NRW richtet sich an (medien-)pädagogische Fachkräfte und bietet neben konkret...

Open Source und Nachhaltigkeit

27.03.2024 Open Source und Nachhaltigkeit

In unserer ersten Streaming Folge haben wir uns zunächst grundlegend mit dem Vorteilen von Open Source beschäftigt. Hierzu wurde besonders Bezug auf unsere bestehenden Projekte, wie Bookstack (https://www.bookstackapp.com/), welches wir als Wiki - als Wissen...

KI Grundlagen

08.05.2024 KI Grundlagen

Im zweiten Stream widmen wir uns der facettenreichen Welt der Künstlichen Intelligenz. Interaktiv wird eine Mindmap erarbeitet, auf der wichtige Begriffe zum Verständnis und zur Einordnung von KI systematisch erklärt und visualisiert werden. Darüber hinaus s...