Search Results

Oberthema Virtuelle Räume Unterthema Virtual Reality (VR)-Brillen Pädagogische Bereiche Making, aktive Medienarbeit     Zielgruppe: Alter 10 bis 14  Jahre Zielgruppe: Anzahl TN ...

1. Ankommen/ Kennenlernen/ Warmup  Zeit 0:15 Ziel(e) TN kommen an, lernen sich ggf. kennen und das Thema wird in ihren Köpfen aktiviert Inhalt Die TN stehen/sitzen im Kreis und werfen sich einen (imaginären oder ech...

Herausgeber:   JFF – Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis Arnulfstraße 205 80634 München Tel. 089.689 89-0 Fax 089.689 89-111 jff@jff.de www.jff.de Inhaltliche Umsetzung: Büro Berlin des JFF Braunschweiger...

Seo, Young Joo/ Richard, Gabriela T. (2021) SCAFFOLDing all abilities into makerspaces: a design framework for universal, accessible and intersectionally inclusive making and learning. In: Information and Learning Sciences. Vol 122, No 11/12    Mit dem SCAFF...

Kinder und Jugendliche basteln in offenen Werkstätten, Makerspaces, Hackerspaces oder FabLabs selbstständig mit Technik und lernen dabei nach ihren eigenen Bedürfnissen (Schön/Ebner 2019): Das klingt erst mal nach der Idealvorstellung davon allen Kindern und J...

Buchner, Tobias/ Ojo, Jelena (2022). Making und Fähigkeit. Eine ableistische Analyse der Potenziale von Makerspaces in formalen Bildungseinrichtungen. In: Medienimpulse 60(2)  Jelena Ojo und Tobias Buchner (2022) blicken auf Making und Makerspaces aus einer...

Landesarbeitsgemeinschaft Lokale Medienarbeit NRW e.V. (LAG LM) (Hrsg.) (o.J). "Dabei sein und mitreden! Coding und Making für alle!" Die Handreichung der LAG Lokale Medienarbeit NRW richtet sich an (medien-)pädagogische Fachkräfte und bietet neben konkret...

In unserer ersten Streaming Folge haben wir uns zunächst grundlegend mit dem Vorteilen von Open Source beschäftigt. Hierzu wurde besonders Bezug auf unsere bestehenden Projekte, wie Bookstack (https://www.bookstackapp.com/), welches wir als Wiki - als Wissen...

Im zweiten Stream widmen wir uns der facettenreichen Welt der Künstlichen Intelligenz. Interaktiv wird eine Mindmap erarbeitet, auf der wichtige Begriffe zum Verständnis und zur Einordnung von KI systematisch erklärt und visualisiert werden. Darüber hinaus s...

Die inklusive Anwendung Book CreatorIst die Plattform Bitsy für einzelne Personen(-gruppen) nicht barrierefrei oder die Anwendung zu komplex, lässt sich das Konzept Game-Jam auch mit anderen Werkzeugen umsetzen: So können z. B. mit der inklusiven Anwendung Boo...

Erstelle Spiele im Retro-Pixel-Look mit BitsyZielgruppeDauerLevelGruppengrößeab 12 Jahren≥ 2 Stunden2max. 8 TN pro BetreuungspersonKurzbeschreibungGame-Jams sind bei Menschen, die Spiele entwickeln und programmieren, sehr beliebt. Es geht darum, in einer besti...

Soundtracks mit BeepBox Zielgruppe Dauer Level Gruppengröße ab 12 Jahren 2 Stunden 3 max. 8 TN pro Betreuungsperson Kurzbeschreibung Digitale Spiele leben auch von der musikalischen Untermalung: Musik s...

Ist die Plattform Bitsy für einzelne Personen(-gruppen) nicht barrierefrei oder die Anwendung zu komplex, lassen sich Soundtracks auch mit alternativen Tools umsetzen: Die Live-Loops-Funktion in der iOS-Anwendung GarageBand (https://www.apple.com/de/ios/gar...

Linkliste Video "How to make LED Throwies" https://www.youtube.com/watch?v=AkgeeqakB7Y Mehr Informationen https://de.wikipedia.org/wiki/LED-Throwie

Mit Elektronik ein LED-Graffiti gestalten Zielgruppe Dauer Level Gruppengröße ab 12 Jahren ≥ 2 Stunden 1 max. 8 TN pro Betreuungsperson Kurzbeschreibung „LED-Throwies“ bieten einen einfachen Einstieg in...

Verhilf Müll zu neuem Glanz! Zielgruppe Dauer Level Gruppengröße ab 9 Jahren 2 Stunden 1 10 bis 15 Teilnehmende Kurzbeschreibung Mit dieser Methode wird Haushaltsmüll zum Leuchten gebracht. Aus vermeint...

Lass dich vom Algorithmus lenken! Zielgruppe Dauer Level Gruppengröße ab 9 Jahren 2 Stunden 1 10 bis 26 Teilnehmende Kurzbeschreibung Die Teilnehmenden lernen das Prinzip der Programmierung mit analogen...

Kleine Roboter mit bunten Stiften steuern Zielgruppe Dauer Level Gruppengröße ab 10 Jahren 2 Stunden 2 max. 3 Teilnehmende pro Roboter, min. 4 Teilnehmende insgesamt  Kurzbeschreibung In diesem Workshop...

Linkliste Ozobot-Erklärvideos Einführung: https://www.youtube.com/watch?v=xJ8NqMXY3rEFarbprogrammierung: https://www.youtube.com/watch?v=b-niek2TYaE Tipps und Ausführung zum Umgang mit dem Ozobot https://www.inklusive-...

Kreative Controller bauen und Musik machen Zielgruppe Dauer Level Gruppengröße ab 10 Jahren 2 Stunden 2 max. 20 Teilnehmende Kurzbeschreibung In diesem Workshop entdecken die Teilnehmenden, wie Stromkreise funktionieren, und gestalten...