Ablauf

Bereitet das Material und die Werkzeuge vor. Testet am besten selbstvorab, ob alle Bauteile einwandfrei zusammen funktionieren. DruckDruckt ggf. unsere ZusatzmaterielienZusatzmaterialien beiaus Downloadsdem Bereich „Downloads“ aus. Baut ggf.außerdem ein Demomodell zusammen, damit die Teilnehmenden noch eineein taktiles Anschauungsobjekt haben. Habt ihr Computer, Laptops oder sogar Raspberry PIPi 400 in euren Einrichtungen? Sehr gut! Diese Geräte könnt ihr verwendennutzen, um Thonny, die Programmierumgebung für MicropythonMicroPython, zu installieren. DazuWeitere mehrInformationen dazu findet ihr im Abschnitt Installation„Installation“

Überlegt euch, gerneeuch im Team, wie das Projekt an dendie Lebenswelten der Teilnehmenden anknüpfen kann (z. B. Lieblings-Traumfarben,durch die Integration von Lieblingsfarben, das Basteln von Leuchtwesen bastelnoder etc.)anderen kreativen Ideen). Seid dabei kreativ und gehtdenkt gerne über die ursprünglichen Möglichkeiten des ProjektesProjekts hinaus. Spielt ggf. den Workshop ggf. exemplarisch durch.durch, Gerneum die Abläufe zu testen. Nutzt dabei auch mit derdie Programmierumgebung Thonny, um sich den Code anzusehen.anzusehen und anzupassen.

Bereitet Projektboxen für die Gruppen der Teilnehmer*innen vor.vor, Dortin können schondenen alle Materialien für das Projekt beinhaltetenthalten sein.sind. BereitetStellt außerdem Stifte und Papier vor,bereit, damit sich die Gruppen Notizen machen können. Gebt den Gruppen ggf. die Möglichkeitglichkeit, sich einen Gruppennamen zuauszudenken, geben,den dersie anauf die eigeneihre Projektbox angebrachtanbringen werdenkönnen. kann.Falls Wenn ihr die Möglichkeit habtmöglich, bereitet Snack,Snacks und Getränke vor (– vielleicht kann das gemeinsame vorbereitenVorbereiten von Snacks undSnacks, Getränken und der 'Arbeitsplätze'tzen auch Teil des ProjektesProjekts sein).sein. Wenn ihr die Möglichkeit habt, versuchtführt das Projekt mit 2zwei Fachpersonen durchzuführen.durch, um eine bessere Betreuung der Gruppen zu gewährleisten.

Startet mit einer Ideensammlung, z. B. wie die RGB RGB-LEDs künstlerisch-nstlerisch und kreativ verbundeneingesetzt werden können. Lasst euch dabei vom Internet inspirieren.inspirieren und sucht gemeinsam nach Ideen und Beispielen. Überlegt gemeinsam,anschließend zusammen, gerne auchunterstützt wieder mitdurch Recherchen, welche Rollen es in einem Team braucht, um beispielsweise einen Bewegungssensor zu bauenentwickeln. (z.B.Mögliche Physiker-Rollen undkönnten Physiker*in, Materialwissenschaftler*in, Elektronik-Ingenieur*in,Ingenieuri*n, Softwareentwickler*in, Tester*in undoder Designer*in/Marketing).Marketing umfassen. Diskutiert, wie diese Rollen zusammenarbeiten und welche Aufgaben sie jeweils übernehmen könnten.

Gebt den Teilnehmer*innen die Möglichkeitglichkeit, sich in 1er1er- bis 2er 2er-Gruppen zusammenzusammenzufinden. zu finden. GebtLasst ihnen Zeit, sich einen Namen für ihre Gruppe auszudenken. LasstAnschließend anschließendstellen die Gruppen kurz ihren Gruppennamen kurzvor vorstellen,und erklären, wie diesesie zuauf ihrendiesen GruppennamenNamen gekommen sind. Verteilt nun die Projektboxen und lasst die Gruppen diese vonmit den GruppenNamen mit derender Teilnehmer*innennameninnen und ihrem Gruppennamen beschriften. 

Gebt den Gruppen die Möglichkeitglichkeit, zu sagen,reflektieren, was ihnen an der Zusammenarbeit mit den eigenenihren Gruppenteilnehmer*innen gefallen hat. Jede Person schreibt dabei für sich individuell einen Satz auf oder überlegt sich eineneinen. Satz. NunAnschließend tragen alle Gruppenteilnehmer*innen, angeleitet von den Workshopleitungen, ihre Sätze auf.vor.

Etabliert ggf. ein RitualRitual, das nach jedem vorgetragenen Satz (ausgeführt wird, wie z. B. gemeinsames klopfenKlopfen auf den Tisch, Füße trampeln,trampeln Fingerschnipsen).oder Fingerschnipsen, um eine positive und wertschätzende Atmosphäre zu schaffen.