Leitungsebene

Auszufüllen durch Leitungsebene (Institutionsleitung, Träger). Es geht dabei verstärkt um die Rahmenbedingungen und Strukturierung des Prozesses.

o Wofür steht der Träger? o Warum braucht die Institution ein (neues) medienpädagogisches Konzept? o Was ist das Ziel für die Entwicklung eines Medienkonzepts (Prozess)? o Welche Handlungsfelder werden vom Konzept betroffen sein? o Welche Themenbereiche sollen im Konzept verankert werden? o Welche Ziele gibt es hinsichtlich medienpädagogischer Arbeit? o Gibt es bestehende Befürchtungen o Wer ist für die Entwicklung des Konzepts verantwortlich? Einzelperson? Koordinati-onsgruppe (2-3 Pers)? o Soll für die Erarbeitung des Konzepts eine Arbeitsgruppe (Multiplikatoren) gebildet werden? Wie viele Leute? Wie setzt sie sich zusammen? (IT, Datenschutz, Multiplika-toren etc.) o Welche Ressourcen stehen dem Projekt (Erarbeitung des medienpädagogischen Konzepts) zu Verfügung? o Zeitlich (Sitzung alle zwei Monate empfohlen) o Finanziell (Projektgelder?) o Wer soll wann informiert werden über die Erstellung des Medienpädagogischen Kon-zepts? o Wer soll alles beteiligt und miteinbezogen werden in die Erarbeitung des Konzepts? (KuJ, Eltern, Fachkräfte usw.) Wann und Weshalb? o Bis wann soll das Konzept verschriftlicht sein? o Soll zum Ende eine Auftaktveranstaltung zur Einführung des Konzepts geben? o Ist externe Moderation / Unterstützung für den Prozess erwünscht/möglich?