Einleitung
Die Alarmanlage
Wenn du dich bewegst wird es laut
| Zielgruppe | Dauer | Level | Gruppengröße |
| 8-14 | 150-355 Min. | 3 | 3 |
Kurzbeschreibung
In diesem Projekt wird ein Bewegungsmelder (HC-SR501) mit einem LED-StreifenMP3 DFPlayer, Lautsprecher (WS2812B)3 Watt 8 Ohm) an einen Mikrocontroller, den Raspberry Pi Pico (RP2040), angeschlossen. So können wir mit dem Pico eine Audiodatei über den BewegungsmelderDFPlayer denund LED-StreifenLautsprecher zumabspielen, Leuchten bringen. Das bedeutet, dass bei einer Bewegung, diewenn der BewegungsmelderBewegungssensor erfasst,eine derBewegung LED-Streifen zu leuchten beginnt.erfasst. Dieses Projekt verortetgehört sich in derzur Kategorie des Physical ProgrammingProgramming. Es basiert auf einer modularen und setzt auf eine modulare, wiederverwendbare und damit erweiterbarewiederverwendbaren Toolbox rund um den Raspberry Pi Pico,Pico. mitDiese derToolbox sichermöglicht es, Projekte additivflexibel erweiternzu lassen.gestalten und bei Bedarf Schritt für Schritt zu erweitern. Kommt mit euren Teilnehmer*innen darüber ins Gespräch und sammelt vielleicht Beispiele, wo Bewegungsmelder und LED-Streifen eingesetzt werden und wozu sie dienen können. Pro Projekt-Set können bis zu maximal 2–3 Teilnehmer*innen zusammenarbeiten. Versucht, diese Gruppen beizubehalten.
Ziele
Das erste Ziel ist, dass alle Teilnehmer*innen in ihrer Gruppe erfolgreich ein Projekt-Set zusammenbauen, kritisch-reflexiv über Technologien ins Gespräch kommen und ein Gefühl für das selbstwirksame Handeln (das Machen) mit digitalen Technologien entwickeln. Zudem werdenlernst du die Grundlagen zuvon Stromkreisläufen, Farblehreufen und der Programmierung mit MicroPython vermittelt.kennen. Außerdem zeigen wir, wie verschiedene Module miteinander verbunden werden können. Das Projekt soll diehelfen, Zusammenarbeitbesser im Team zusammenzuarbeiten und Teamfähigkeit fördern sowie ein erstes VerständnisGefühl füdafür diegeben, Naturwie unsererunsere digital-technologischendigitale Welt wecken.funktioniert.
Tipps
Überlegt gemeinsam vor Beginn der Projektarbeit, welche Rollen bei der Entwicklung von Technologien wichtig sein könnten, und diskutiert, welche für dieses Projekt sinnvoll sind. Teilt diese Rollen ggf. innerhalb der Gruppe auf, zum Beispiel in Tester*in, Ingenieur*in und Programmierer*in. Verbindet die Projektarbeit nach Möglichkeit mit Snacks und Musik, um eine entspannte und genussvolle Atmosphäre zu schaffen.