Ablauf

Bereitet das Material und die Werkzeuge vor. Testet am besten vor der Projektarbeit, ob alle Bauteile zusammen funktionieren. Besonders bei diesem Projekt, ist es wichtig ganz genau darauf zu achten, wie ihr alle Bauteile/Module auf dem Breadboard verkabelt. Prüft dabei gerade die TX- und RX-Pins genau nach, auch die Verkabelung mit den Lautsprecher am MP3 DFPlayer kann am Anfang etwas verwirrend sein. Nehmt euch dafür auf jeden Fall Zeit, damit ihr euren Teilnehmer*innen vermitteln könnt. Ein Demomodell kann euren Teilnehmer*innen zusätzlich eine Orientierung bieten und als taktiles Anschauungsobjekt dienen. Druckt ggf. unsere Zusatzmaterialien unter Downloads aus. Habt ihr Computer, Laptops oder sogar Raspberry Pi 400 in euren Einrichtungen? Sehr gut! Diese könnt ihr verwenden, um Thonny, die Programmierumgebung für MicroPython, zu installieren. Mehr dazu findet ihr im Kapitel Materialvorbereitung

Überlegt euch, gerne im Team, wie das Projekt an die Lebenswelten der Teilnehmenden anknüpfen kann (z. B. Eingangstür der Einrichtung, Süßigkeitenschrank, Um Vögel von euren Hochbeten zu verjagen etc.). Recherchiert ggf. gezielt nach Personen, die intersektionale Perspektiven repräsentieren und als Vorbilder für verschiedene Rollen dienen können (z. B. Programmierer*innen, Erfinder*innen, Wissenschaftler*innen), vielleicht gibt es ähnliche Projekte in anderen Regionen/Ländern/Kontinenten. Bereitet dazu vielleicht eigenes Material auf, um Anwendungsfälle, Lebensweisen und einfach Ideen auszutauschen. Da reichen in der Regel auch schon 1 bis 3 Beispiele aus. Seid kreativ und denkt gerne über die Möglichkeiten des Projekts hinaus. Spielt den Workshop ggf. exemplarisch mit/im eigenen Team durch, gerne auch mit der Programmierumgebung Thonny, um den Code besser nachvollziehen zu können und mögliche Fallstricke präventiv zu reflektieren.

Startet mit einer Ideensammlung, z. B. wie eine Alarmanlage genutzt werden kann, und thematisiert, wo die Teilnehmenden solche Bauteile schon im Alltag oder in den Medien gesehen haben oder wo sie allgemein eingesetzt werden können. Verbindet dies vielleicht mit einer gemeinsamen Internetrecherche, unterstützt durch Bilder oder 1–2 kurze Videos. Wie sehen Alarmanlagen eigentlich aus? Wozu werden diese genutzt und sind diese überhaupt sinnvoll? Nutzt auch gerne KI-Systeme für die Recherche. Vielleicht gibt es sogar die Möglichkeit, ein kleines Porträt von verschiedenen Erfinderi*nnen, Programmierer*innen, Vorreiter*innen oder anderen Persönlichkeiten, die sich mit „Making“ beschäftigen, zu erstellen und eine kleine Galerie anzufertigen. Überlegt gemeinsam – gerne auch durch weitere Recherchen –, welche Rollen es in einem Team braucht, um beispielsweise eine Alarmanlage zu entwickeln. Mögliche Rollen könnten Physiker*in, Materialwissenschaftler*in, Elektronik-Ingenieur*in, Softwareentwickleri*n, Testerin oder Designer*in/Marketing umfassen.

Gebt den Teilnehmer*innen die Möglichkeit, sich in 2er- bis 3er-Gruppen zusammenzufinden, und gebt ihnen Zeit, sich einen Namen für ihre Gruppe auszudenken. Knüpft an die Kontextualisierungsphase an und lasst die Gruppen Rollen innerhalb ihrer Gruppe verteilen (diese Rollen können bei einem anderen Projekttag ggf. auch getauscht werden). Lasst die Gruppen kurz begründen, warum sie sich für die jeweiligen Rollen entschieden haben. Anschließend stellen die Gruppen ihren Gruppennamen vor und erklären, wie sie auf diesen Namen gekommen sind. Verteilt nun die Projektboxen und lasst die Gruppen diese mit den Namen der Teilnehmer*innen und ihrem Gruppennamen beschriften.

Gebt den Gruppen die Möglichkeit, zu reflektieren, was ihnen an der Zusammenarbeit mit ihren Gruppenteilnehmer*innen gefallen hat. Jede Person schreibt dabei für sich individuell einen Satz auf oder überlegt sich einen Satz. Anschließend tragen alle Gruppenteilnehmer*innen, angeleitet von den Workshopleitungen, ihre Sätze vor.

Etabliert ggf. ein Ritual nach jedem vorgetragenen Satz, wie z. B. gemeinsames Klopfen auf den Tisch, Füße trampeln oder Fingerschnipsen, um den Moment wertzuschätzen und eine positive Atmosphäre zu schaffen.