"Game-Jam: Soundtracks mit BeepBox" Oberthema   Game-Design, Musik   Unterthema   Sound-Design,  Musik , Bitsy -Hacking   Kurzbeschreibung   Digitale Spiele leben auch von der musikalischen Untermalung: Musik sorgt für die richtige Atmosphäre und trägt zur Spannung im Spiel bei. Die Projekteinheit führt in das Thema Sound-Design ein und ermöglicht es Teilnehmenden eigene Soundtracks für (ihre) Spiele zu erstellen.    Zielgruppe   Alter   ab 12 Jahren   Anzahl Teilnehmende (TN)   max. 8 TN pro Betreuungsperson,   1 - 2 TN pro Laptop/Computer   Rolle TN   Sound-Designer*innen/Musiker*innen   Besonderheiten   Für die Arbeit mit BeepBox sind ein souveräner Umgang mit dem Computer sowie browserbasierten Tools von Vorteil. Obwohl die Sprache des Tools  BeepBox nur auf Englisch verfügbar ist, lässt es sich auch ohne Englischkenntnisse gut bedienen. Ist die Plattform  Bitsy für einzelne Personen(-gruppen) nicht barrierefrei oder die Anwendung zu komplex, lassen sich Soundtracks auch mit alternativen Tools umsetzen: Die Live-Loops-Funktion in der iOS-Anwendung GarageBand ( https://www.apple.com/de/ios/garageband/ ) ist ein Beispiel für eine niedrigschwellige Möglichkeit, um eigene Musikstücke auf Basis fertiger Phrasen zu arrangieren. In Kombination mit taktilen MIDI-Schnittstellen (z. B. dem Skoog) , lässt sich die Bedienung auch für Personen mit unterschiedlichen körperlichen Einschränkungen ermöglichen: https://www.stiftung-barrierefrei-kommunizieren.de/unsere-arbeit/erlebnisparcours/musik-machen-fuer-alle   Eigene Rolle   Workshopleitung/Lernbegleitung   Weitere Beteiligte   ggf. weitere Personen für die individuelle Unterstützung während der Projektarbeit.   Einheit   Zeitaufwand   ab 2 Zeitstunden   (medien-)pädagogische Ziele   Gestaltungselemente medialer Angebote und deren Wirkung kennenlernen und analysieren Medientechniken kennenlernen und eigene Medienprodukte entwickeln Erster Einstieg in die Webentwicklung (HTML) Artikulation persönlicher Interessen und Meinungen mit digitalen Medien Präsentationskompetenz   Materialien   Computer oder Laptops mit Internetverbindung Beamer oder alternative Präsentationsmöglichkeit Kopfhörer für alle Teilnehmenden Lautsprecher browserbasierte Anwendung  BeepBox: https://www.beepbox.co/ browserbasiertes Bitsy-Hacking-Tool Bitsy-Audio: https://candle.itch.io/bitsy-audio browserbasierte Anwendung  Tone-Transfer: https://sites.research.google/tonetransfer   Rahmenbedingungen   flexible Arbeitsplätze mit digitalen Endgeräten ruhige Atmosphäre Austausch und Kollaboration zwischen Teilnehmenden ermöglichen und unterstützen   Mögliche Fallstricke   „ Ich bin unmusikalisch”: Einige Kinder und Jugendliche halten sich für unmusikalisch, weil sie selbst keine Instrumente spielen und/oder keine Vorerfahrungen in diesem Bereich haben. Hier hilft es zum Experimentieren anzuregen: S elbst ein zufallsbasiertes Eingeben von Melodien in BeepBox führt meist zu interessanten Ergebnissen! Zugang zum Themenbereich digitale Spiele: Fehlt einzelnen Teilnehmenden das Interesse am Gaming-Bereich, können auch Soundtracks von Filmen oder Serien aufgegriffen und thematisiert werden. Ebenso kann sich die praktische Arbeit auch an anderen Medienformaten orientieren.   Links   Ähnliche Projekte   Medienmonster: „Unterrichtskonzept Geräusche - Wirkung, Erzeugung und Nachsynchronisation”: https://www.medienmonster.info/leistungen/unterrichtskonzept-geraeusche/   weiterführende Infos   BeepBox Video-Tutorial - Grundlagen: https://youtu.be/OHtKpirg3Rw BeepBox Video-Tutorial - Musik komponieren:  https://youtu.be/nls58vixr5c