# "Game-Jam: Soundtracks mit BeepBox"
Oberthema | Game-Design, Musik |
Unterthema | Sound-Design, Musik, Bitsy-Hacking |
Kurzbeschreibung | Digitale Spiele leben auch von der musikalischen Untermalung: Musik sorgt für die richtige Atmosphäre und trägt zur Spannung im Spiel bei. Die Projekteinheit führt in das Thema Sound-Design ein und ermöglicht es Teilnehmenden eigene Soundtracks für (ihre) Spiele zu erstellen. |
**Zielgruppe ** | |
Alter | ab 12 Jahren |
Anzahl Teilnehmende (TN) | max. 8 TN pro Betreuungsperson, 1 - 2 TN pro Laptop/Computer |
Rolle TN | Sound-Designer\*innen/Musiker\*innen |
Besonderheiten | - Für die Arbeit mit BeepBox sind ein souveräner Umgang mit dem Computer sowie browserbasierten Tools von Vorteil.
- Obwohl die Sprache des Tools BeepBox nur auf Englisch verfügbar ist, lässt es sich auch ohne Englischkenntnisse gut bedienen.
- Ist die Plattform Bitsy für einzelne Personen(-gruppen) nicht barrierefrei oder die Anwendung zu komplex, lassen sich Soundtracks auch mit alternativen Tools umsetzen: Die Live-Loops-Funktion in der iOS-Anwendung [GarageBand](https://www.apple.com/de/ios/garageband/) (https://www.apple.com/de/ios/garageband/) ist ein Beispiel für eine niedrigschwellige Möglichkeit, um eigene Musikstücke auf Basis fertiger Phrasen zu arrangieren. [In Kombination mit taktilen MIDI-Schnittstellen (z. B. dem Skoog)](https://www.stiftung-barrierefrei-kommunizieren.de/unsere-arbeit/erlebnisparcours/musik-machen-fuer-alle), lässt sich die Bedienung auch für Personen mit unterschiedlichen körperlichen Einschränkungen ermöglichen: [https://www.stiftung-barrierefrei-kommunizieren.de/unsere-arbeit/erlebnisparcours/musik-machen-fuer-alle](https://www.stiftung-barrierefrei-kommunizieren.de/unsere-arbeit/erlebnisparcours/musik-machen-fuer-alle)
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Eigene Rolle | Workshopleitung/Lernbegleitung |
Weitere Beteiligte | ggf. weitere Personen für die individuelle Unterstützung während der Projektarbeit. |
**Einheit** | |
Zeitaufwand | ab 2 Zeitstunden |
(medien-)pädagogische Ziele | - Gestaltungselemente medialer Angebote und deren Wirkung kennenlernen und analysieren
- Medientechniken kennenlernen und eigene Medienprodukte entwickeln
- Erster Einstieg in die Webentwicklung (HTML)
- Artikulation persönlicher Interessen und Meinungen mit digitalen Medien
- Präsentationskompetenz
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Materialien | - Computer oder Laptops mit Internetverbindung
- Beamer oder alternative Präsentationsmöglichkeit
- Kopfhörer für alle Teilnehmenden
- Lautsprecher
- browserbasierte Anwendung [BeepBox: ](https://www.beepbox.co/)[https://www.beepbox.co/](https://www.beepbox.co/)
- browserbasiertes Bitsy-Hacking-Tool [Bitsy-Audio: ](https://candle.itch.io/bitsy-audio)[https://candle.itch.io/bitsy-audio](https://candle.itch.io/bitsy-audio)
- browserbasierte Anwendung [Tone-Transfer: ](https://sites.research.google/tonetransfer)[https://sites.research.google/tonetransfer](https://sites.research.google/tonetransfer)
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Rahmenbedingungen | - flexible Arbeitsplätze mit digitalen Endgeräten
- ruhige Atmosphäre
- Austausch und Kollaboration zwischen Teilnehmenden ermöglichen und unterstützen
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Mögliche Fallstricke | - „Ich bin unmusikalisch”: Einige Kinder und Jugendliche halten sich für unmusikalisch, weil sie selbst keine Instrumente spielen und/oder keine Vorerfahrungen in diesem Bereich haben. Hier hilft es zum Experimentieren anzuregen: Selbst ein zufallsbasiertes Eingeben von Melodien in BeepBox führt meist zu interessanten Ergebnissen!
- Zugang zum Themenbereich digitale Spiele: Fehlt einzelnen Teilnehmenden das Interesse am Gaming-Bereich, können auch Soundtracks von Filmen oder Serien aufgegriffen und thematisiert werden. Ebenso kann sich die praktische Arbeit auch an anderen Medienformaten orientieren.
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**Links ** | |
Ähnliche Projekte | - [Medienmonster: „Unterrichtskonzept Geräusche - Wirkung, Erzeugung und Nachsynchronisation”: ](https://www.medienmonster.info/leistungen/unterrichtskonzept-geraeusche/)[https://www.medienmonster.info/leistungen/unterrichtskonzept-geraeusche/](https://www.medienmonster.info/leistungen/unterrichtskonzept-geraeusche/)
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weiterführende Infos | - [BeepBox Video-Tutorial - Grundlagen: ](https://youtu.be/OHtKpirg3Rw)[https://youtu.be/OHtKpirg3Rw](https://youtu.be/OHtKpirg3Rw)
- [BeepBox Video-Tutorial - Musik komponieren: ](https://youtu.be/nls58vixr5c)[https://youtu.be/nls58vixr5c](https://youtu.be/nls58vixr5c)
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