# Game-Design

## **<span style="color: rgb(53, 199, 219);">Game-Design</span>**

FRED RÖSSLER

Digitale Spiele sind nicht nur bei Heranwachsenden allgegenwärtig: Der Altersdurchschnitt der Gaming-Community liegt mittlerweile bei 37,5 Jahren.1 Laut der aktuellen JIM-Studie spielen nur 13 Prozent der Zwölf- bis 19-Jährigen nie.2 Für viele Kinder und Jugendliche ermöglichen digitale Spiele ein Abtauchen in virtuelle Welten, in welchen Erfahrungen und Erlebnisse gesammelt werden können, die in der realen Welt so nicht möglich wären. Dennoch bilden digitale Spiele immer auch reale gesellschaftliche Verhältnisse ab und reproduzieren oft stereotype Darstellungen sowie verschiedene Diskriminierungsformen. Eine kritische Auseinandersetzung mit kommerziellen Games kann durch die Entwicklung eigener Spiele angestoßen werden. Wenn Kinder und Jugendliche eigene digitale Welten entwickeln, können sie die Vielfältigkeit der eigenen Lebensrealität darin abbilden und wertschätzen.

<span style="color: rgb(53, 199, 219);">1 game – Verband der deutschen Games-Branche e. V. Jahresreport der deutschen Games-Branche 2020. Online abrufbar unter: </span>  
<span style="color: rgb(53, 199, 219);">https://www.game.de/wp-content/uploads/2020/08/game-Jahresreport-2020.pdf \[28.05.2021\]</span>  
<span style="color: rgb(53, 199, 219);">2 Medienpädagogischer Forschungsverband Südwest (mpfs). JIM-Studie 2019 – Jugend, Information, Medien. Online abrufbar unter: </span>  
<span style="color: rgb(53, 199, 219);">https://www.mpfs.de/fileadmin/files/Studien/JIM/2019/JIM\_2019.pdf \[21.05.2021\]</span>

##### **<span class="TextRun SCXW237100032 BCX8" data-contrast="auto" lang="DE-DE" xml:lang="DE-DE"><span class="NormalTextRun SCXW237100032 BCX8">Game-Design in der praktischen Arbeit</span></span>**<span class="LineBreakBlob BlobObject DragDrop SCXW237100032 BCX8"> </span>

<span class="TextRun SCXW237100032 BCX8" data-contrast="auto" lang="DE-DE" xml:lang="DE-DE"><span class="NormalTextRun SCXW237100032 BCX8">Pädagogische Konzepte und Methoden rund um Game-Design ermöglichen nicht nur den Austausch zu kommerziellen digitalen Spielen und den Spielgewohnheiten der Kinder und Jugendlichen. Darüber hinaus bieten sie die Möglichkeit, auf die Komplexität der eigentlichen Spieleentwicklung, die Spieleindustrie sowie die vielen dazugehörigen Arbeitsbereiche und Berufsfelder aufmerksam zu machen. Nebenbei kann ein Einstieg in die Programmierung sowie in weitere informationstechnologische Kompetenzbereiche ermöglicht werden.</span></span><span class="LineBreakBlob BlobObject DragDrop SCXW237100032 BCX8"><span class="SCXW237100032 BCX8"> </span>  
</span><span class="TextRun SCXW237100032 BCX8" data-contrast="auto" lang="DE-DE" xml:lang="DE-DE"><span class="NormalTextRun SCXW237100032 BCX8">Indem Kinder und Jugendliche selbst </span><span class="NormalTextRun ContextualSpellingAndGrammarErrorV2Themed SCXW237100032 BCX8">zu Produzent</span><span class="NormalTextRun SCXW237100032 BCX8">\*innen eigener Computerspiele werden, erhalten sie außerdem die Möglichkeit, ihre persönlichen Interessen und Vorlieben im Medium abzubilden. Sie können eine Repräsentation ihrer persönlichen Lebensrealität im Spiel entwickeln. In Form eigener Avatare, Level oder Geschichten können individuelle Erlebnisse oder gesellschaftspolitische Themen aufgegriffen werden. In Anknüpfung daran können zum Beispiel Themen wie Diversität und die Darstellung gesellschaftlicher Vielfalt in kommerziellen digitalen Spielen behandelt werden: Wie werden Held\*innen in digitalen Spielen abgebildet? Welche stereotypen Rollenbilder tauchen auf? Gibt es auch queere Held\*</span><span class="NormalTextRun SpellingErrorV2Themed SCXW237100032 BCX8">innenfiguren</span><span class="NormalTextRun SCXW237100032 BCX8"> oder Charaktere mit Behinderung?</span></span><span class="EOP SCXW237100032 BCX8" data-ccp-props="{"134245417":false,"201341983":0,"335559738":240,"335559739":0,"335559740":276}"> </span>

##### **<span class="TextRun SCXW237100032 BCX8" data-contrast="auto" lang="DE-DE" xml:lang="DE-DE"><span class="NormalTextRun SCXW237100032 BCX8">Was funktioniert besonders gut?</span></span><span class="EOP SCXW237100032 BCX8" data-ccp-props="{"134245417":false,"201341983":0,"335559738":240,"335559739":0,"335559740":276}"> </span>**

<span class="TextRun SCXW237100032 BCX8" data-contrast="auto" lang="DE-DE" xml:lang="DE-DE"><span class="NormalTextRun SCXW237100032 BCX8">Projekte rund um den Themenbereich Game-Design bringen vielfältige Aufgaben mit sich: Charaktere entwerfen, eine spannende Story schreiben, Level entwickeln, Abläufe und Spiellogik programmieren, einen Soundtrack komponieren</span> <span class="NormalTextRun SCXW237100032 BCX8">und vieles mehr.</span><span class="NormalTextRun SCXW237100032 BCX8"> Durch diese Vielfältigkeit eignen sie sich besonders für Projekte in Gruppenarbeit und kollaborative Ansätze. In inklusiven Projektsettings, in welchen eine breite Palette an Tools sowie analoge und digitale Materialien zur Verfügung gestellt werden, können sich Schüler\*innen je nach persönlichen Interessen und Vorerfahrung einbringen.</span></span><span class="EOP SCXW237100032 BCX8" data-ccp-props="{"201341983":0,"335559739":0,"335559740":276}"> </span>

##### **<span class="TextRun SCXW237100032 BCX8" data-contrast="auto" lang="DE-DE" xml:lang="DE-DE"><span class="NormalTextRun SCXW237100032 BCX8">Fallstricke</span></span><span class="EOP SCXW237100032 BCX8" data-ccp-props="{"201341983":0,"335559739":0,"335559740":276}"> </span>**

<span class="TextRun SCXW237100032 BCX8" data-contrast="auto" lang="DE-DE" xml:lang="DE-DE"><span class="NormalTextRun SCXW237100032 BCX8">Die meisten Kinder und Jugendlichen sind heute digitale Spiele mit leistungsstarker 3D-Grafik und komplexem Gameplay gewohnt. Da kann eine </span><span class="NormalTextRun SpellingErrorV2Themed SCXW237100032 BCX8">pixelige</span><span class="NormalTextRun SCXW237100032 BCX8"> Bitsy-2D-Welt durchaus zu enttäuschten Gesichtern führen. Während diese Optik für Erwachsene oft an die eigenen ersten Spielerfahrungen als Kind anknüpft und daher für Begeisterung sorgt, können aktuelle Heranwachsende mit dieser romantisierten Vorstellung nicht unbedingt etwas anfangen. Hier hilft zum Beispiel eine Einheit zur Historie von Computerspielen sowie die Sensibilisierung für die Komplexität und Dauer des Entwicklungsprozesses bekannter kommerzieller Spiele. Auch große Entwickler\*innen haben mal klein angefangen!</span></span><span class="EOP SCXW237100032 BCX8" data-ccp-props="{"201341983":0,"335559739":0,"335559740":276}"> </span>

##### **<span class="TextRun SCXW237100032 BCX8" data-contrast="auto" lang="DE-DE" xml:lang="DE-DE"><span class="NormalTextRun SCXW237100032 BCX8">Über den Autor</span></span><span class="EOP SCXW237100032 BCX8" data-ccp-props="{"201341983":0,"335559739":0,"335559740":276,"469777462":[1395],"469777927":[0],"469777928":[1]}"> </span>**

<span class="TextRun SCXW237100032 BCX8" data-contrast="auto" lang="DE-DE" xml:lang="DE-DE"><span class="NormalTextRun SCXW237100032 BCX8">Fred Rößler ist Medienpädagoge am Medienkompetenzzentrum Mitte | barrierefrei kommunizieren! in Berlin. Dort entwickelt er inklusive Projekte und Materialien und unterstützt Schulen bei der Implementierung von medienpädagogischen Methoden. Seit 2019 führt er mit Schüler\*innen der 7. und 8. Klasse eine </span><span class="NormalTextRun SpellingErrorV2Themed SCXW237100032 BCX8">GestaltBar</span><span class="NormalTextRun SCXW237100032 BCX8"> zum Thema Game-Design an einer Integrierten Sekundarschule in Berlin-Mitte durch.</span></span><span class="EOP SCXW237100032 BCX8" data-ccp-props="{"134245417":false,"201341983":0,"335559739":0,"335559740":276,"469777462":[1395],"469777927":[0],"469777928":[1]}"> </span>

##### <span class="TextRun SCXW237100032 BCX8" data-contrast="auto" lang="DE-DE" xml:lang="DE-DE">**<span class="NormalTextRun CommentStart CommentHighlightPipeRest CommentHighlightRest SCXW237100032 BCX8">Links und Verweise</span>** </span><span class="EOP CommentHighlightPipeRest SCXW237100032 BCX8" data-ccp-props="{"134245417":false,"201341983":0,"335559739":0,"335559740":276,"469777462":[1395],"469777927":[0],"469777928":[1]}"> </span>

<div class="SCXW237100032 BCX8" id="bkmrk-gestaltbar-webseite%3A"><div class="OutlineElement Ltr SCXW237100032 BCX8">  
</div><div class="ListContainerWrapper SCXW237100032 BCX8">- <span class="TextRun SCXW237100032 BCX8" data-contrast="auto" lang="DE-DE" xml:lang="DE-DE"><span class="NormalTextRun SpellingErrorV2Themed SCXW237100032 BCX8">GestaltBar</span><span class="NormalTextRun SCXW237100032 BCX8">-Webseite: </span></span>[<span class="TextRun Underlined SCXW237100032 BCX8" data-contrast="none" lang="DE-DE" xml:lang="DE-DE"><span class="NormalTextRun SCXW237100032 BCX8">Game-Design mit Scratch</span></span>](https://www.gestaltbar-berlin.de/2020/05/28/game-design-mit-scratch/)
- <span class="TextRun SCXW237100032 BCX8" data-contrast="auto" lang="DE-DE" xml:lang="DE-DE"><span class="NormalTextRun SCXW237100032 BCX8">YouTube-Playlist von barrierefrei </span><span class="NormalTextRun ContextualSpellingAndGrammarErrorV2Themed SCXW237100032 BCX8">kommunizieren!:</span> </span>[<span class="TextRun Underlined SCXW237100032 BCX8" data-contrast="none" lang="DE-DE" xml:lang="DE-DE"><span class="NormalTextRun SCXW237100032 BCX8">Game-Design | GestaltBar</span></span>](https://www.youtube.com/watch?v=Vwr3dgYqyLo&list=PL23CFg5-LZHS1raNCfJeAKdAxz9KHtYER)
- <span class="TextRun SCXW237100032 BCX8" data-contrast="auto" lang="DE-DE" xml:lang="DE-DE"><span class="NormalTextRun SCXW237100032 BCX8">Tool-Tipp von barrierefrei </span><span class="NormalTextRun ContextualSpellingAndGrammarErrorV2Themed SCXW237100032 BCX8">kommunizieren!:</span> </span>[<span class="TextRun Underlined SCXW237100032 BCX8" data-contrast="none" lang="DE-DE" xml:lang="DE-DE"><span class="NormalTextRun SCXW237100032 BCX8">Game-Design mit Bloxels</span></span>](https://www.tjfbg.de/ausserschulische-angebote/barrierefrei-kommunizieren/angebote/mix/tools-fuer-kollaboration-und-lernressourcen/bloxels-der-einstieg-ins-game-design)
- <span class="TextRun SCXW237100032 BCX8" data-contrast="auto" lang="DE-DE" xml:lang="DE-DE"><span class="NormalTextRun SCXW237100032 BCX8">Tool-Tipp von barrierefrei </span><span class="NormalTextRun ContextualSpellingAndGrammarErrorV2Themed SCXW237100032 BCX8">kommunizieren!:</span> </span>[<span class="TextRun Underlined SCXW237100032 BCX8" data-contrast="none" lang="DE-DE" xml:lang="DE-DE"><span class="NormalTextRun SCXW237100032 BCX8">Game-Design mit Sketch Nation Create</span></span>](https://www.tjfbg.de/ausserschulische-angebote/barrierefrei-kommunizieren/angebote/mix/tool-tipps/sketch-nation-create-in-wenigen-schritten-zum-eigenen-spiel)
- <span class="TextRun SCXW237100032 BCX8" data-contrast="auto" lang="DE-DE" xml:lang="DE-DE"><span class="NormalTextRun SCXW237100032 BCX8">Tool-Tipp von barrierefrei </span><span class="NormalTextRun ContextualSpellingAndGrammarErrorV2Themed SCXW237100032 BCX8">kommunizieren!:</span> </span>[<span class="TextRun Underlined SCXW237100032 BCX8" data-contrast="none" lang="DE-DE" xml:lang="DE-DE"><span class="NormalTextRun SCXW237100032 BCX8">Computerspiele selbst gemacht mit Draw Your Game</span></span>](https://www.tjfbg.de/ausserschulische-angebote/barrierefrei-kommunizieren/angebote/mix/tool-tipps/draw-your-game-computerspiele-selbst-gemacht)
- <span class="TextRun SCXW237100032 BCX8" data-contrast="auto" lang="DE-DE" xml:lang="DE-DE"><span class="NormalTextRun SpellingErrorV2Themed SCXW237100032 BCX8">eBildungslabor</span><span class="NormalTextRun SCXW237100032 BCX8">: </span></span>[<span class="TextRun Underlined SCXW237100032 BCX8" data-contrast="none" lang="DE-DE" xml:lang="DE-DE"><span class="NormalTextRun SCXW237100032 BCX8">Mini-Spiele im Browser erstellen</span></span>](https://ebildungslabor.de/blog/bitsy/)
- <span class="TextRun SCXW237100032 BCX8" data-contrast="auto" lang="DE-DE" xml:lang="DE-DE"><span class="NormalTextRun SCXW237100032 BCX8">nimm! – Netzwerk Inklusion mit Medien: </span></span>[<span class="TextRun Underlined SCXW237100032 BCX8" data-contrast="none" lang="DE-DE" xml:lang="DE-DE"><span class="NormalTextRun SCXW237100032 BCX8">Methodenkarte “Twine – Ich entscheide!”</span></span>](https://www.inklusive-medienarbeit.de/twine-ich-entscheide/)
- <span class="TextRun SCXW237100032 BCX8" data-contrast="auto" lang="DE-DE" xml:lang="DE-DE"><span class="NormalTextRun SCXW237100032 BCX8">nimm! – Netzwerk Inklusion mit Medien: </span></span>[<span class="TextRun Underlined SCXW237100032 BCX8" data-contrast="none" lang="DE-DE" xml:lang="DE-DE"><span class="NormalTextRun SCXW237100032 BCX8">Methodenkarte “Gaming ohne Grenzen”</span></span>](https://www.inklusive-medienarbeit.de/gaming-ohne-grenzen/)
- <span class="TextRun SCXW237100032 BCX8" data-contrast="auto" lang="DE-DE" xml:lang="DE-DE"><span class="NormalTextRun SCXW237100032 BCX8">Spieleratgeber NRW: </span></span>[<span class="TextRun Underlined SCXW237100032 BCX8" data-contrast="none" lang="DE-DE" xml:lang="DE-DE"><span class="NormalTextRun SCXW237100032 BCX8">Game-Design-Tools in der Jugendarbeit</span></span>](https://www.spieleratgeber-nrw.de/Gamedesign-Tools-in-der-Jugendarbeit.5918.de.1.html)<span class="EOP SCXW237100032 BCX8" data-ccp-props="{"201341983":0,"335559739":0,"335559740":276}"> </span>

</div></div><span class="EOP SCXW237100032 BCX8" data-ccp-props="{"201341983":0,"335559739":0,"335559740":276}"> </span>

<span class="EOP SCXW237100032 BCX8" data-ccp-props="{"201341983":0,"335559739":0,"335559740":276}"></span>