Ablaufplan: "Blink**Blink LED Grafitti" Vorbereitung: Die Lernumgebung sollte vorher entsprechend vorbereitet werden: einen Stuhlkreis/Tische bereitstellen, Materialien vorsortieren, Beamer , Laptop und Lautsprecher einrichten.   1   Ankommen / Kennenlernen / Warmup   Zeit   0:10   Ziel(e)   die Thematik verstehen, Lust auf mehr erzeugen, inhaltlicher Austausch   Inhalt   Vorstellung des „LED- Throwies “   Methode   Fragerunde, Was sind LED? - YouTube-Video zusammen ansehen   Material   Beamer , PC, Internetzugang, Lautsprecher, Leinwand, https://www.youtube.com/watch?v=AkgeeqakB7Y     2   Inhaltlicher Baustein   Zeit   0:20   Ziel(e)   Ideenentwicklung, Sozialkompetenz, lernmethodische Kompetenz   Inhalt   Planung und Entwicklung eines LED-Graffiti-Musters oder Lichtkunst-Objektes   Methode   Gruppenarbeit oder Paararbeit, Brainstorming, Lerninseln   Material   Papier, Stifte, Tisch       3   Inhaltlicher Baustein   Zeit   0:20   Ziel(e)   aktive Mediennutzung und -gestaltung, feinmotorische Fähigkeiten, MINT-Kompetenzen   Inhalt   Bau des LED-Lichtobjekts, technische Umsetzung eines kleinen Schaltkreises   Methode   Gruppen-/Paararbeit an Lerninseln   Material   farbige LEDs, Knopfzelle, Klebeband       4   PAUSE   Zeit   0:10       5   Inhaltlicher Baustein   Zeit   0:20   Ziel(e)   Mediengestaltung, Ästhetik, Kulturelle Bildung im Bereich Kunst   Inhalt   Umsetzung des LED-Graffitis auf einer Metalloberfläche   Methode   Gruppenarbeit, Paararbeit   Material   Whiteboard, Tafel, Metalloberfläche       6   Inhaltlicher Baustein   Zeit   0:20   Ziel(e)   Reflexion, Dokumentation, Mediengestaltung und Nutzung   Inhalt   Präsentation des Ergebnisses und Dokumentation für Social -Media oder Fotodrucker für Farbbilder   Methode   Gruppenarbeit   Material   Tablet, Social-Media Account ( ggf . Bild- und Tonrechte klären) , Fotodrucker       7   Feedback / Abschluss   Zeit   0:10   Ziel(e)   Abschluss der Einheit   Inhalt   Fragen zum Verständnis, Unklarheiten beseitigen, mögliche Unzufriedenheit zur Sprache bringen, Ausblick   Methode   Blitzlicht, Fragerunde, Stuhlkreis, Feedbackbögen   Material   Stühle, ggf. Papier und Stifte